Colegio Montserrat

El Colegio Montserrat se basa en la adquisición de valores, la participación de toda la comunidad escolar y la atención a la diversidad, junto a la promoción de la innovación y la calidad educativa.

Sus puntos fuertes son:

• Que incorporan las TIC en las actividades educativas, con esto se consiguen mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje gracias a la utilización de pizarras digitales, ordenadores o portátiles.
• Favorecen el desarrollo integral.
• Ofrecen una orientación escolar.
• Utilizan la Animación StopMotion como por ejemplo, rodar un corto o un vídeo marcando los planos.
• Una APP que dispone de un foro para hablar

Los alumnos son emprendedores, con un espíritu innovador (proyecto inteligente; Desing Thinking: innovar y crear a partir de propios retos) y una creación creativa. Cada alumno persigue su propio objetivo y se ha generado su propio entorno de aprendizaje, llevándolo a cabo de una manera autónoma y consiguiendo los objetivos que se habían propuesto al principio. Cada uno trabaja a su ritmo (Steps), y en cada aula hay tres profesores (Team teaching), en los que los alumnos se pueden apoyar. El alumno es el conductor de su aprendizaje y pueden aprender donde quieran, y saben que su comportamiento tiene un consecuencia para sus actos.

Los alumnos trabajan en proyectos en lo que los alumnos salen a la calle, hacen una

investigación de campo, y luego un trabajo en clase.

Aplican la robótica a las diferentes materias para que los alumnos tengan una mejor

comprensión, desde 1º de primaria hasta 1º de bachiller. Trabajan mediante talleres, sacando el mayor partido a la comunicación.

Usan todo tipo de dispositivos móviles y de hardware para realizar estos proyectos.

Se ha incorporado la idea del paisaje de aprendizaje en la plataforma online (Moodle). Tienen

todos los contenidos para poder realizar con éxito los proyectos de las asignaturas, aprendiendo el lenguaje audiovisual.

El modelo de este colegio se basa en la confianza y en la capacidad de decidir bien.